Zrenjaninski studenti u blokadi poslali snažnu poruku upravi Tehničkog fakulteta
Ako visokoškolska ustanova poput Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ iz Zrenjanina veruje da joj je jedina svrha da „sprovodi nastavu“ i da njeni profesori samo „postupaju u skladu sa svojom radnom obavezom“, onda je promašena suština obrazovanja, poručili su zrenjaninski studenti u blokadi.

Reagujući na saopštenje dekana Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ Milana Nikolića, koji je objašnjavao zašto je onlajn nastava legitiman način izvođenja nastave, zrenjaninski studenti u blokadi su poručili da obrazovna institucija ne postoji samo da bi održala predavanja i zatvorila dnevnik rada.
„Ona postoji da bi oblikovala slobodnomisleće ljude, da bi studente učila da postavljaju pitanja, da se bore za ono što je ispravno, da prepoznaju nepravdu i da ne ćute pred njom. Profesori nisu samo prenosioci znanja – oni su uzori, lideri i nosioci društvene svesti“, navodi se u saopštenju.
PROČITAJTE JOŠ: ANKETA: Da li biste podržali studentsku listu na izborima?
Dodaje se da podela studenata na one „u blokadi“ i one koji „ipak žele ili moraju da završe školsku godinu“ ne samo da je neprimerena, već je i duboko nepravedna.
„Takva formulacija sugeriše da studenti koji protestuju nemaju želju da završe školsku godinu, što je potpuno netačno. Naprotiv – svima nama je zajednički cilj da završimo svoje školovanje, ali pod uslovima dostojnim obrazovne ustanove i u skladu sa principima pravde, poštovanja i akademske etike“, naglasili su zrenjaninski studenti u blokadi.
Kako su naveli, blokada nije bekstvo od obaveza, već poztiv na odgovornost svih strana – uključujući i upravu fakulteta.
„Postavljanje pitanja da li je onlajn nastava legitiman način izvođenja nastave samo po sebi ukazuje na problem – jer da jeste, ne bi bilo potrebe da se to sada opravdava. Onlajn nastava u ovom kontekstu nije samo nelegitimna, već je i suštinski neprofesionalna i izrazito štetna po kvalitet obrazovanja koje studenti dobijaju“, ističe se u saopštenju.
Studenti podvlače da oni nisu pasivni potrošači informacija, već aktivni učesnici u procesu učenja, i da taj proces ne može biti sveden na link i predavanje bez interakcije, bez laboratorija, bez dijaloga.
„U situaciji kada se studenti bore za svoju budućnost i pravo na dostojanstveno i pravedno društvo, prebacivanje nastave onlajn je ne samo loše rešenje – već i pokušaj ignorisanja problema i ućutkivanja pobune. A to nije obrazovni sistem, to je administracija koja gubi kredibilitet“, zaključili su zrenjaninski studenti u blokadi.
Prethodno je dekan Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ Milan Nikolić u opširnom saopštenju obrazložio razloge za uvođenje onlajn nastave.
Između ostalog je poručio da su ugroženi brojni studenti i njihove dalje studije, ali i svi zaposleni na fakultetima, te njihove višedecenijske karijere i rad.
– Nikako ne smemo zaboraviti da u ovom momentu postoje studenti koji žele da nastave svoje studije. Ovi studenti imaju svoje razloge, sasvim realne i opravdane i ne mogu se osuđivati i nazivati pogrdnim imenima. Fakultet je u obavezi da uvaži mišljenja, želje i potrebe i ove grupe studenata – istakao je Nikolić.
PROČITAJTE JOŠ: FOTO: Ovim stepenicama svakodnevno prolaze deca, trudnice i lekari
Podvukao je da su ovo veoma teška vremena za državne fakultete u Srbiji.
– Naš Fakultet ulaže izuzetne napore da se, u ovakvim okolnostima, ponaša odgovorno i pronađe način da deluje u širem društvenom interesu. Sigurni smo da ćemo, uz obostranu toleranciju i razumevanje, u tome uspeti – istakao je dekan Milan Nikolić.
Cirkus Kolorado!
Opet blokaderi ne mogu da podnesu drugacije misljenje a vide da svakim danom sve vise prate predavanja studenti recimo na smeru mog sina poceli 14 od 38 a sad 26 redovno prate i obnovili semestar tako da te price da su vecina nema veze ,ali kad pogledate viber grupe kako vredaju neistomisljenike vidite ko su blokaderi.
Ја сам да се неодговорна власт приведе одговорности. Варијанта, да студенти неће да уоче, па та прича не пије воду ни у Брисел ни у Москву. Било је студенских протеста по свету Хон Конг, Манила, Париз, Авганистан (иначе Талибан, у преводу значи студент )Пекинг,… али није ми познато да заговарали да се не иде на наставу. Професори имају знање, оно треба студентима. Свако одлучује за себе.
Steta sto niko ne spominje tragove aviona, prskanje iz vazduha, globalno zagrevanje, svetsku zaveru protiv veverica, zar ne Zion? Samo se ti bavis time, sendvicaru!
Govoriš da nas danas ‘prskaju sa neba’? Zanimljivo. A gde je bila ta zabrinutost pre trideset godina, kada su tokom svakog leta poljoprivredni avioni iz Ečke redovno zaprašivali čitav Zrenjanin? Tada se niko nije bunio niti pominjao teorije zavere.“
@Čistokrvni Lalo, zvučiš k’o busterovan il’ programiran il’ oboje. Koliko botova s istim rečnikom bi trebalo da se oglasi, da bi se uočio obrazac? Klimatski rat i lažna nauka su teme br.1 u svetu. Vidi engleske komentare uz članak o zatamnjivanju sunca, pa nam javi šta si naučio, molim te.
https://www.telegraph.co.uk/news/2025/04/22/experiments-to-dim-the-sun-get-green-light/