Zrenjaninski studenti u blokadi poslali snažnu poruku upravi Tehničkog fakulteta
Ako visokoškolska ustanova poput Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ iz Zrenjanina veruje da joj je jedina svrha da „sprovodi nastavu“ i da njeni profesori samo „postupaju u skladu sa svojom radnom obavezom“, onda je promašena suština obrazovanja, poručili su zrenjaninski studenti u blokadi.

Reagujući na saopštenje dekana Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ Milana Nikolića, koji je objašnjavao zašto je onlajn nastava legitiman način izvođenja nastave, zrenjaninski studenti u blokadi su poručili da obrazovna institucija ne postoji samo da bi održala predavanja i zatvorila dnevnik rada.
„Ona postoji da bi oblikovala slobodnomisleće ljude, da bi studente učila da postavljaju pitanja, da se bore za ono što je ispravno, da prepoznaju nepravdu i da ne ćute pred njom. Profesori nisu samo prenosioci znanja – oni su uzori, lideri i nosioci društvene svesti“, navodi se u saopštenju.
PROČITAJTE JOŠ: ANKETA: Da li biste podržali studentsku listu na izborima?
Dodaje se da podela studenata na one „u blokadi“ i one koji „ipak žele ili moraju da završe školsku godinu“ ne samo da je neprimerena, već je i duboko nepravedna.
„Takva formulacija sugeriše da studenti koji protestuju nemaju želju da završe školsku godinu, što je potpuno netačno. Naprotiv – svima nama je zajednički cilj da završimo svoje školovanje, ali pod uslovima dostojnim obrazovne ustanove i u skladu sa principima pravde, poštovanja i akademske etike“, naglasili su zrenjaninski studenti u blokadi.
Kako su naveli, blokada nije bekstvo od obaveza, već poztiv na odgovornost svih strana – uključujući i upravu fakulteta.
„Postavljanje pitanja da li je onlajn nastava legitiman način izvođenja nastave samo po sebi ukazuje na problem – jer da jeste, ne bi bilo potrebe da se to sada opravdava. Onlajn nastava u ovom kontekstu nije samo nelegitimna, već je i suštinski neprofesionalna i izrazito štetna po kvalitet obrazovanja koje studenti dobijaju“, ističe se u saopštenju.
Studenti podvlače da oni nisu pasivni potrošači informacija, već aktivni učesnici u procesu učenja, i da taj proces ne može biti sveden na link i predavanje bez interakcije, bez laboratorija, bez dijaloga.
„U situaciji kada se studenti bore za svoju budućnost i pravo na dostojanstveno i pravedno društvo, prebacivanje nastave onlajn je ne samo loše rešenje – već i pokušaj ignorisanja problema i ućutkivanja pobune. A to nije obrazovni sistem, to je administracija koja gubi kredibilitet“, zaključili su zrenjaninski studenti u blokadi.
Prethodno je dekan Tehničkog fakulteta „Mihajlo Pupin“ Milan Nikolić u opširnom saopštenju obrazložio razloge za uvođenje onlajn nastave.
Između ostalog je poručio da su ugroženi brojni studenti i njihove dalje studije, ali i svi zaposleni na fakultetima, te njihove višedecenijske karijere i rad.
– Nikako ne smemo zaboraviti da u ovom momentu postoje studenti koji žele da nastave svoje studije. Ovi studenti imaju svoje razloge, sasvim realne i opravdane i ne mogu se osuđivati i nazivati pogrdnim imenima. Fakultet je u obavezi da uvaži mišljenja, želje i potrebe i ove grupe studenata – istakao je Nikolić.
PROČITAJTE JOŠ: FOTO: Ovim stepenicama svakodnevno prolaze deca, trudnice i lekari
Podvukao je da su ovo veoma teška vremena za državne fakultete u Srbiji.
– Naš Fakultet ulaže izuzetne napore da se, u ovakvim okolnostima, ponaša odgovorno i pronađe način da deluje u širem društvenom interesu. Sigurni smo da ćemo, uz obostranu toleranciju i razumevanje, u tome uspeti – istakao je dekan Milan Nikolić.
Cirkus Kolorado!