• Prosvetne inspektorke iz Zrenjanina: Mere ministarstva bi dovele do kolapsa u školama

    Redakciji portala zrenjaninski.com prosleđeno je otvoreno pismo koje su dve prosvetne inspektorke iz Zrenjanina poslale na adrese svojih kolega na teritoriji Vojvodine.

    Podeli vest:

    Facebook Twitter WhatsApp
    Prosvetne inspektorke iz Zrenjanina: Mere ministarstva bi dovele do kolapsa u školama
    Foto: zrenjaninski.com

     

    Prosvetne inspektorke Ivana Atanacković i Ružica Tapavički izrazile su svoje neslaganje sa izrečenim merama Ministarstva prosvete povodom stupanja u štrajk određenog broja prosvetnih radnika i izložile razloge zbog kojih smatraju da bi se primena tih mera kosila sa ispravnom praksom prosvetne inspekcije.

     

    Informativni portal zrenjaninski.com ovo pismo prenosi u celosti.

     

    PROČITAJTE JOŠ: FOTO, VIDEO: Učenici poručili sa skupa u Zrenjaninu – došlo je vreme da strah promeni stranu

     

    Poštovane koleginice i kolege prosvetni inspektori, u vezi sa obaveštenjem Ministarstva prosvete, koje nam je dostavljeno u petak po podne putem elektronske pošte od strane Pokrajinskog sekretarijata za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice, a koje se odnosi na postupanje inspektora u vezi sa najavljenim obustavama rada u školama, sa unapred utvrđenom šemom zapisnika o vanrednom inspekcijskom nadzoru i unapred utvrđenim merama koje treba nalagati ustanovama, kao prosvetni inspektori zaduženi za postupanje u nekim od škola na teritoriji grada Zrenjanina, a u cilju zaštite profesionalnog i ličnog integriteta, obaveštavamo vas o sledećem:

     

    Naši profesionalni razlozi i procena da u postojećim društvenim okolnostima ne bi trebalo realizovati postupanje na navedeni način su sledeći:

     

    – imajući u vidu da je inspektor dužan da vodi računa o javnom interesu i rizicima po zaštićena dobra i prava, smatramo da bi na ovaj način došlo do dovođenja u pitanje funkcionisanja celokupnog procesa obrazovanja, što bi izazvalo veće štetne posledice od onih koje bi nastupile da ovlašćenje nije primenjeno ili je primenjeno na drugi način;

     

    – ukoliko bi došlo do utvrđivanja odgovornosti svih zaposlenih u ustanovi, u kom slučaju je kao jedina mera nakon utvrđene odgovornosti predviđen prestanak radnog odnosa zaposlenog, isto bi predstavljalo rizik da ustanova nema nastavnike u radnom odnosu, te da shodno članu 92. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, ne može da obavlja delatnost;

     

    – takođe, kada se govori o učenicima, u skladu sa Konvencijom o pravima deteta, koja je deo našeg unutrašnjeg pravnog poretka i na koju upućuje član 79. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, deca imaju pravo da slobodno izražavaju svoje mišljenje o svim pitanjima koja ih se tiču, pravo na slobodu izražavanja, pravo na slobodu udruživanja i slobodu mirnog okupljanja; navedenim članom zakona, između ostalog, previđeno je i pravo na zaštitu i pravično postupanje ustanove prema detetu i učeniku;

     

    – mere izrečene na način kako je predviđenom pomenutom šemom zapisnika zahtevaju sprovođenje postupaka protiv zaposlenih i učenika, što bi dovelo do administrativnog kolapsa u ustanovama, te do toga da iste ne budu izvršive, što bi dodatno obesmislilo smisao postojanja i funkcionisanja prosvetne inspekcije, te značajno narušilo ugled i poverenje u prosvetnu inspekciju;

     

    – nalaganjem da se postupa na navedeni način ulazi se u samostalnost inspektora, odnosno inspektor je onemogućen da postupa u skladu sa svrhom zbog koje mu je dato ovlašćenje i poverenje od strane države (inspektor je samostalan u radu u granicama ovlašćenja utvrđenih zakonom i drugim propisom i za svoj rad odgovara lično; inspektor obavlja posao samostalno, bez nezakonitog spoljašnjeg uticaja, ograničenja, nagovaranja, pritisaka, pretnji ili mešanja; inspektor brani samostalnost od političkih pritisaka, intervencija i uticaja i u slučaju ugrožavanja ili narušavanja samostalnosti potražiće zaštitu od rukovodioca, unutrašnje kontrole inspekcije ili drugog nadležnog organa; inspektor samostalno postupa i odlučuje u svakom konkretnom slučaju, uvažavajući sve okolnosti slučaja; inspektor je dužan da prevashodno postupa preventivno i da podstiče dobrovoljnu primenu zakona – prevencija i saveti pre i umesto kažnjavanja, kažnjavanje nije cilj, ni svrha inspekcijskog nadzora i ne sme da postoji obaveza ili naređenje da se u inspekcijskom nadzoru pronađe nezakonitost kod nadziranog subjekta; inspektor je dužan da svoj posao obavlja odgovorno, savesno, pošteno i nepristrasno, postupajući u dobroj veri; inspektor je dužan da se ponaša u skladu sa načelima i pravilima profesionalnog i etičkog ponašanja i standardima integriteta inspektora);

     

    – takođe, nalaganjem da se postupa na navedeni način prosvetnom inspektoru je onemogućeno da obavlja dužnost preventivnog delovanja;

     

    – pored navedenog, zakonom kojim je regulisan inspekcijski nadzor, predviđeno je, između ostalog, da nadzirani subjekti imaju jednaka prava i obaveze u inspekcijskom nadzoru, što uključuje i pravo da inspekcija jednako postupa u istim ili bitno sličnim situacijama prema svim nadziranim subjektima, gde treba imati u vidu da su obustave rada u školama na teritoriji Republike Srbije realizovane i dana 16. 9. 2024. godine, dana 2. 10. 2024. godine, dana 1. 11. 2024. godine, odnosno dana 20. 12. 2024. godine (kada, takođe, nije bila moguća primena odredbi zakona u oblasti obrazovanja i vaspitanja koje se odnose na štrajk, imajući u vidu njihovu neprimenjivost na situacije u kojima rad obustavljaju svi zaposleni u velikom broju ustanova);

     

    – takođe, nalaganjem da se postupa na navedeni način, prosvetni inspektori prekoračili bi granice svojih ovlašćenja, vršeći nadzor nad primenom Zakona o štrajku;

     

    – dakle, sumirajući sve navedeno, postupanje na navedeni način predstavljalo bi korišćenje inspekcijskih ovlašćenja u svrhu zastrašivanja i pritisaka na učenike i zaposlene u prosveti, te bezbednosni rizik za prosvetne inspektore, odnosno korišćenje ovlašćenja prosvetnih inspektora za rešavanje celokupne situacije nastale u sistemu obrazovanja, koja predstavlja političko i sistemsko pitanje.

     

    Pored profesionalnih razloga, na kraju, ali nikako manje bitno, ističemo moralne i etičke razloge za obraćanje u vezi sa navedenim, odnosno obavezu da kao ljudi i građani ove zemlje ne podlegnemo pritiscima i najavama putem medija „da će inspekcija raditi svoj posao“, nego da zajedno sa ostalim građanima, učenicima, studentima i ljudima koji ih uče, budemo aktivni učesnici u uspostavljanju pravednog društva, lišenog korupcije i nepravde, u kome se zakoni neće primenjivati samo u odnosu na određena lica i u određenim situacijama.

     

    PROČITAJTE JOŠ: VIDEO: Studenti najavili blokadu kružnog toka kod Avale

     

    U najboljoj veri da smo na prvom mestu ljudi, svesni svih posledica koje trpe oni koji su spremni da stanu u odbranu svog mišljenja, ličnog i profesionalnog stava, etike i profesionalnog integriteta, pozivamo vas na solidarnost i podršku u odbrani dostojanstva naše profesije.

     

    S poštovanjem,

     

    prosvetni inspektori Ivana Atanacković (13 godina na poslovima prosvetnog inspektora) i Ružica Tapavički (na poslovima prosvetnog inspektora od formiranja prosvetne inspekcije – 22 godine).

     

    Podeli vest:

    Facebook Twitter WhatsApp
  • Prijavite se na naš newsletter i jedanput nedeljno najvažnije vesti iz Zrenjanina i okoline stizaće na vašu e-mail adresu.

    Komentari 13

    1. Objasnile!
      Da se nađe još i još ljudi i profesionalaca koji će umeti da ovako jednostavno, a rečito iskažu protivljenje ovoj bujici nezakonitosti kojima smo svakodnevno zasipani.
      Poštovanje za inspektorke Ivanu i Ružicu 🏅🏅

    2. Изузетно корисно по њих, на време се престројавају. Ја верујем да неће оне бити једине, тако да рачунају, кад буде неких промена и даље да буду на истим функцијама. Тако су некад лидери ДС, СРС, ДСС превеслали своје бираче,

    3. Zašto lažete i obmanjujete javnost sa netačnim citiranjem zakona. Da li je to u službi spinovanja?
      Napisale ste…
      ,,takođe, kada se govori o učenicima, u skladu sa Konvencijom o pravima deteta, koja je deo našeg unutrašnjeg pravnog poretka i na koju upućuje član 79. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, deca imaju pravo da slobodno izražavaju svoje mišljenje o svim pitanjima koja ih se tiču, pravo na slobodu izražavanja, pravo na slobodu udruživanja i slobodu mirnog okupljanja; navedenim članom zakona, između ostalog, previđeno je i pravo na zaštitu i pravično postupanje ustanove prema detetu i učeniku;““

      Zakon kaže…

      Prava deteta i učenika

      Član 79

      Prava deteta i učenika ostvaruju se u skladu sa potvrđenim međunarodnim ugovorima, ovim i drugim zakonima.

      Ustanova, odnosno zaposleni u ustanovi dužni su da obezbede ostvarivanje prava deteta i učenika, a naročito pravo na:

      1) kvalitetan obrazovno-vaspitni rad koji obezbeđuje ostvarivanje principa i ciljeva iz čl. 7. i 8. ovog zakona;

      2) uvažavanje ličnosti;

      3) podršku za svestrani razvoj ličnosti, podršku za posebno iskazane talente i njihovu afirmaciju;

      4) zaštitu od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja;

      5) blagovremenu i potpunu informaciju o pitanjima od značaja za obrazovanje i vaspitanje;

      6) informacije o pravima i obavezama;

      7) učestvovanje u radu organa škole, u skladu sa ovim i posebnim zakonom;

      8) slobodu udruživanja u različite grupe, klubove i organizovanje učeničkog parlamenta;

      9) javnost i obrazloženje ocene i podnošenje prigovora na ocenu i ispit;

      10) pokretanje inicijative za preispitivanje odgovornosti učesnika u obrazovno-vaspitnom procesu ukoliko prava iz stava 2. tač. 1)-9) ovog člana nisu ostvarena;

      11) zaštitu i pravično postupanje ustanove prema detetu i učeniku;

    4. Sva cast inspektorkama koje su imale hrabrosti da se suprotstave imperiji zla. Retki su ljudi koji smognu snage da odbrane slobodu tako nesebicno.

    5. Čestitam poštovanim inspektorkama na integritetu , hrabrosti i savesnosti. Ovo je pismo ohrabranje i podsećanja profesionalcima da ne budu orudje u rukama vlasti,niti još jedna „potrošena“ osoba . Smislenom primenom zakonskih odredbi i prava gradjana ove zemlje one su deo institucije u kojoj će stručne osobe sa imenom i prezimenom i ličnom odgovornošću časno obavljati svoj posao. I to je ono za šta se bore studenti i svi mi s njima.

    6. Sramota! Primale ste platu, jedna 13 godina a druga čak 22 godine, i za to kao išle u inspekcijske kontrole. To su uglavnom bile kurtoazne posete, uz kaficu … jer je sve funkcionisalo i sa ili bez vaših poseta. Sad kada je izbio problem, jer su neki profesori i nastavnici pokušali da politiku uvedu u škole, vi ne biste da se zamerate … Žao mi je , ali po meni vas treba najuriti iz inspekcijske službe i dati vam trenutni otkaz, pa se slobodno bavite politikom, ali ne u školama.

    7. Zasto gimnazija strajkuje ,nikad vece plate nisu imali ,pa sto niste strajkovali pre 20 godina pitam vas

    8. Najdublje poštovanje za smelost i integritet! Vi ste pobedile, takvi ljudi vraćaju dostojanstvo celom narodu.

    Napiši komentar

    Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *


    NAJČITANIJE U POSLEDNJIH 96H

    Ostalo iz kategorije Politika