OŠ „Žarko Zrenjanin“ deo projekta sa školama iz Nemačke, Portugala, Srbije i Austrije
Osnovna škola „Žarko Zrenjanin“ iz Zrenjanina učestvuje u Erasmus K1 small scale projektu „Schools of belonging“.
Koordinator Erasmus projekta je Centar za obrazovanje Laois iz Irske, a partneri su škole iz Nemačke, Portugala, Srbije i Austrije.
U aprilu 2023, u okviru seminara u Talinu, u Estoniji, OŠ „Žarko Zrenjanin“ je uspostavila kontakt sa pomenutim partnerima kako bi projekat proširili na ostale države.
Radnu grupu u zrenjaninskoj školi čine nastavnica španskog jezika Anela Milin, nastavnica srpskog jezika Olivera Urošev Palalić, psihološkinja Ksenija Popović i pedagoškinja Jelena Radonić.
– Erasmus projekat „Schools of belonging“ istražuje interkulturalizam i pitanja: kako uključiti jezike manjina u svakodnevne aktivnosti i kako učiniti da se svi učenici osete dobrodošlo? Projekat traje dve godine i biće organizovano pet sastanka. U oktobru, kolege će doći u našu školu da vide koje smo ideje mi uključili i kako se projekat razvija. Predstavićemo im naše radove, grad i posetiti lokalne škole – kaže za portal zrenjaninski.com Anela Milin.
Prva mobilnost u okviru ovog projekta održana je u irskom gradu Portlišu, a domaćin je bio Laois Education Support Centre, organizacija pod kontrolom irskog odeljenja za obrazovanje.
Nastavnica španskog jezika Anela Milin posetila je tri škole koje su deo ovog projekta i prisustvovala je predavanju o bilingvizmu, koje je održao svetski stručnjak dr Didre Kirvan.
Kliknite na ovaj link i zapratite portal zrenjaninski.com i na Instagramu
– Kroz posete članova projekta, kolege će razmeniti iskustava i nadamo se da će svi učesnici videti primere različitih praksi i uporediti druge pristupe sa svojim, omogućavajući im da kritički procene sopstvene metode. Izuzetno smo, kao škola, ponosni što smo deo ovog projekta. Tokom naredne dve godine izradićemo plakate, organizovati radionice, sastavljati pismene radove na svim jezicima koje naši đaci govore u školi i kod kuće. Cilj je bolje razumevanje različitih kultura i prihvatanja različitosti – ističe Milin.